一、以网络平台为载体，形成“思政115协同创新育人工程”

2016年12月，习近平总书记在高校思想政治工作会议上发表重要讲话以来，思政系学生党支部组织全体党员认真学习，深入领会。讲话中习总书记指出：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”思政部（系）长期承担全校思想政治教育专业建设与思想教育理论课建设的双重任务，思政系学生也一直是宣传与实践思政理论教学的领跑者，思政系学生党员作为学生群体的先进分子，发挥了至关重要的作用。经过多次研讨酝酿，学生思想政治工作思路逐步清晰，工作方案渐趋成熟，以网络平台为载体，形成了“思政115协同创新育人工程”。思政115协同创新育人工程，第一个“1”就是在本系学生中组建一个由教师引领的学生理论宣讲团；第二个“1”就是利用一个网络微信公众平台；“5”就是设立五个实践栏目，即《引领者》、《学习者》、《思想者》、《人文者》、《传播者》，这项育人工程形成了一种既发挥教师主导作用、又满足学生自学需求的新型网络思想教育模式，探索出一条“互联网+大学生思想政治教育”的新路径，在全校各教学系中产生了强烈反响。不同实践栏目，分年级与学生实践课程相结合，实行学分考核机制，确保学生全员参加。“思政115”自创办以来，充分发掘大学生自我教育的主体作用，截至今天，共发布358期作品，推送图片2000多张，文字68万余字，点击、转载量超过8.6万次。通过“思政115”平台与思想政治教育的结合，切实提升了学生思想政治工作的针对性与实效性，画出思想政治教育的最大同心圆。

二、增强理论学习，提升学生政治理论素养

为提升学生政治理论素养，促成学习的常态化，成立了习近平新时代中国特色社会主义思想学习会，学习会聘任了11名思政系教师组成学习会的理论指导团队，由各系优秀学生干部、党员共240名学生组成学习会会员。自成立以来，开展“学习传承红船精神”、“学党章党规”“学习系列讲话精神”“学习《平“语”近人—习近平总书记用典》”等主题学习。2018年上半年，学习会开展了以“写给新时代的一封信”、“梁家河之行”、“指导教师讲党课”和“学习《习近平的七年知青岁月》”等系列活动，让同学们感受了习总书记艰苦奋斗的精神，学习汇报会让每一位同学分享他们自己心中的故事与感受，理论学习由点到面，由小到大，层层推进，做到全覆盖，切实提升了学生政治理论素养。

三、注重社会实践、加强学生思想政治教育

思政系学生党支部以学生成长成才为目标，加强党员服务意识培养，促进党员自身发展，全面提升党员综合素质。思政系学生党支部于2016年和2017年分别选派了3支队伍赴长治、汾阳等地开展以了解省情、市情和乡村发展调研为主题的“暑期三下乡社会实践”活动，并多次获得校团委授予的“暑期三下乡社会实践活动优秀组织奖”；2018年4月学生党支部组织党员和部分学生干部赴兴县蔡家崖革命圣地参观“四八”烈士纪念馆，到梁家河参观总书记曾经七年知青岁月的地方，通过外出学习考察，让学生缅怀革命先烈、牢记历史、不忘初心，做到不负使命，奋发前行，增强自身爱国情感。除此，每年毕业生党员离校之际，学生党支部举行以“祝福母校、感恩母校”为主题的欢送仪式，从重温入党誓词到低年级党员送祝福，从毕业生党员“留给母校的最后一句话”再到歌声中的送别，每一个环节、每一个过程，甚至每一届的延续，都在祝福与感恩中结束，切实增强党员的责任意识和大局意识。