3月2日上午,学校在“吕梁大中小思政课一体化建设研究中心”举行了“吕梁精神”办学育人座谈会。校党委副书记刘自强、马向东，党委常委、副院长李宏荣以及思政部（系）党政负责人、教师代表参加了座谈会。马向东主持座谈会。

会上，与会人员围绕如何用吕梁精神办学育人，推动学校事业发展，谈思路、谈想法、谈举措，取得良好效果。

会议认为，要充分挖掘吕梁精神的内涵和精神实质，主动把吕梁精神融入到学校事业发展的各个方面，坚持走以吕梁精神为核心的特色发展之路，做到人无我有，人有我优，实行错位发展。

会议认为，要坚持问题导向，目标导向，结果导向，主动作为，对标一流，认真总结梳理用吕梁精神办学育人目前已有工作成果和经验，积极借鉴省内外兄弟院校的先进经验做法，厘清下一步工作思路。

会议认为，要充分用好“吕梁精神研究中心”，打造开放式研究平台，强化科研队伍建设，积极聘请省内外有关专家学者参与到吕梁精神研究中，不断提升研究水平，明确吕梁精神研究中心工作思路、举措，增强工作实效。

会议认为，要用好省市共建吕梁学院这一机遇，主动对接吕梁地方政府、机关和企业，选好项目，围绕吕梁精神的研究、挖掘、传承、弘扬，结合学校事业发展目标，开展横向课题研究，积极争取社会资源和地方政府支持，提升学校学术研究氛围，增强学术研究水平，助力学校学科专业建设。

会议认为，用吕梁精神办学育人，既要有宏观构架，更要有具体举措，选好切入点，持之以恒抓落实，做一件成一件，积少成多。要进一步完善人才培养方案，把吕梁精神融入到各门课程之中，发挥课程思政作用，积极建设以吕梁精神为底色的思想道德教育课程，积极编写校本教材，努力打造全国一流特色课程。积极打造高质量实践教学基地。