一、查摆出的问题：学习的主动性、规划性、系统性不足，只重形式不重实效；思想政治建设缺乏有效手段。

整改举措：1、结合思政专业特点开展学习，举办微型党课和专题学习辅导；2、广泛深入地开展“主题党日”活动，激发基层组织活力；

整改进展：4月开始，长期坚持

责任主体：贾友平

二、查摆出的问题：改革创新意识不强。创新精神不足。

整改举措：1、加大教研与科研支持力度, 根据思政系确定的教学研究的总体目标，将任务分解到每一位教师；2、强化青年教师（青椒）练功班建设，建立四个模块有效帮助青年教师的成长；3、充分发挥思政课主渠道作用，进一步优化主讲课堂实践课堂、网络课堂，通过三者之间的联动与融合，完善“主讲课堂+实践课堂+网络课堂”有机融合的思政课教学体系，把我校思政课建设成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程。

 整改进展：4月开始，长期坚持

 责任主体：翟翠玲  宫东红   薛金莲

三、查摆出的问题：教学改革缺乏整体设计，各门课程之间、不同教师之间存在不平衡现象。总体上守成有余，创新不足，教学改革成果不够显著，教学特色不够鲜明。

整改举措：1、加强班子建设是关键。要创新工作，保证总支的政治核心，要在其位，谋其政，对工作要主动承担，勇于负责；2、试行思政部教师与教学系联系制度；3、建设若干稳定的实习基地；拓宽实训基地合作项目。

  整改进展：4月开始，长期坚持

责任主体：贾友平  翟翠玲